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El lector: la novela

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1. En esta narración con estructura clásica que es la novela de Schlink ¿cuál es realmente la historia?

  • La generación que tiene que soportar el pasado reciente de Alemania
  • El holocausto como el fantasma que determina todas las acciones de los protagonistas corroídos por el deber, la culpa o la soledad.

 

2. ¿Cuál te ha parecido el elemento más efectista de la novela?

Que Hanna prefiriese que la metieran en la cárcel para toda su vida a confesar ante todos que era analfabeta.

 

3. ¿Qué parte te ha parecido más floja?

La relación que tenía Michael con sus padres, que a sus 15 años me parece que se preocupaban poco de él, porque todos los días podía verse con Hanna y ellos no se enteraron.

 

4. ¿Te gusta el final?

No.

 

5. Si no te ha parecido perfecta ¿Qué cambiarias para que lo fuera?

Que el día antes de salir de la cárcel no se suicidara. Me abría gustado más que hubiera salido y empezase una nueva vida aunque no fuera al lado de Michael pero si ayudada por él.

 

6. La novela ha sido calificada de redonda, exacta, simple, llena de sentimientos encontrados, repleta de historias y acertada en su descripción ¿Con cuál te quedas?

Llena de sentimientos encontrados.

 

 

Primera parte: el amor

 

  1. ¿Cómo es Hanna? Trata de describir este personaje.

Es una mujer de 36 años, que vive sola en una ciudad alemana en la postguerra, que entabla relación con un chico mucho más joven que ella.

Es una mujer que teme que la gente descubra que es analfabeta, por lo que prefiere ir a la cárcel por ello.

Parece que por su pasado en los campos de concentración como guardiana, tiende a que le guste ser obedecida y si Michael no hace las cosas como ella quiere, se enfada con el sin darle ninguna explicación.

 

  1. ¿Este personaje te produce rechazo o acaba atrapándote como lector?

Acaba atrapándote como lector, porque hasta la mitad del libro que no se descubre que es analfabeta te deja intrigado por cómo actúa.

 

  1. ¿Es un personaje creíble?

Sí, aunque es muy difícil que una persona analfabeta se defendiese tan bien en la ciudad y en los trabajos que ella desempeñaba.

 

  1. ¿Por qué en Hanna la vergüenza puede más que la verdad?

Porque ella piensa que tuvo algo de culpa en la muerte de las prisioneras en la iglesia y prefiere ser condenada a que se sepa que es analfabeta.

 

  1. ¿Qué representa Hanna en la novela?

Representa a todos los alemanes que unos años después de acabada la guerra son juzgados por los delitos y crímenes que cometieron en dicha guerra.

 

  1. ¿Crees que hay una parte en la novela en la que Hanna pasa de verdugo a víctima?

Sí, porque en el juicio, al ser analfabeta no puede defenderse de las acusaciones de las otras guardianas del campo de concentración, por no saber de antemano de lo que la iban a acusar.

 

  1. ¿Es Hanna un monstruo?  ¿Es un ser humano atormentado y en busca de redención?

Hanna no es un monstruo, es un ser atormentado, porque al final de la novela después de haber aprendido a leer y leído varios libros sobre los horrores de los campos de concentración se suicida antes de salir de la cárcel.

 

 

Hanna

  1. Son Hanna y Michael dos personajes trágicos


Sí, porque Hanna está condicionada por su pasado y Michael al principio por la diferencia de edad y después por la desaparición de Hanna hasta que la ve en el juicio.

 


2. ¿El amor por Hanna, condiciona el desarrollo de Michael como hombre?

 

Sí, cuando después de un tiempo de estar con Hanna su relación con los demás jóvenes es diferente, de mayor en sus relaciones con las mujeres siempre las comparaba con Hanna, hasta su mujer era comparada con ella y por eso llegó a separarse.



3. ¿La relación de los dos es culpable? ¿Es una relación de sumisión, la sumisión de la víctima hacia el verdugo?


No, porque durante esa relación Michael no sabía que ella había sido carcelera en un campo de concentración.

Es una relación de sumisión pero no de la victima hacia el verdugo, sino la sumisión de alguien que teme perder a la persona que quiere sino hace lo que ella quiere.

 


4. ¿El verdadero amor como el mal es, en el fondo, irremediable? ¿El amor y el mal están en la naturaleza humana?

 

Sí, porque si al principio Michael empezó su relación con Hanna más por el sexo que por el amor, después empezó a quererla y aunque Hanna desapareció de su entorno él siguió queriéndola, hasta cuando estaba en la cárcel le mandaba cintas grabadas con lecturas de libros, que era una de las cosas que más le gustaba a Hanna cuando estaban juntos y cuando la directora de la cárcel le pidió que la ayudase cuando saliera de ella, él a pesar de haber transcurrido 18 años hizo todo lo que le pidió la directora para que no se encontrase desarraigada de la sociedad.

 

 

 

Segunda parte: la culpa

1. Michael es el abogado de Hanna ante el lector: asiste todos los días al juicio, es el único que conoce la verdad, pero al final todo queda entre él y el lector.

¿Convierte Schlink al lector en cómplice?

Sí, porque el ser analfabeta no la eximia de lo que había hecho en el campo de concentración, aunque al no decir él que Hanna era analfabeta la condenaron por escribir unos informes que ella no podía haber hecho.

 

2. Intentar entender en lugar de acusar, ¿nos convierte en cómplices?

No, porque una persona puede entender  que otra haya cometido errores  conociendo las causas que haya dado lugar a esos errores.

 

3.  Michael no puede querer a Hanna por que no puede perdonarla

¿Comprender su crimen  significa empezar a perdonarlo?

No, porque aunque Hanna es analfabeta no le exime de lo que pudo hacer en los campos de concentración.

 

¿Michael quiere comprender o castigar a Hanna por su pasado?

La quiere castigar por eso prefiere mandarle las cintas de los libros en vez de ir a verla a la cárcel.

 

¿Es por eso que solo puede declararle su amor cuando está muerta?

Sí, porque aunque de joven la quisiera, no se atrevía a declarárselo y después cuando la metieron en la cárcel por lo de los campos de concentración y él casarse, se dejaron de relacionar hasta que ella estaba a punto de salir de la cárcel, y antes de que él se decidiera a confesárselo ella se suicidó.

 

¿Cómo se puede amar a la guardiana, cómo se puede amar al malo, es posible escoger entre amor y deseo de justicia? ¿Lo consigue Michael?

El empezó a amarla de joven y cuando se enteró de que había sido guardiana pero también analfabeta quiso comprenderla y por eso como ella prefirió no decirlo en el juicio él tampoco lo hizo.

 

4. El analfabetismo es una especie de minoría de edad eterna

¿Aprender a leer conduce a Hanna hacia la conciencia?

Sí, porque al final después de haber leído unos cuantos libros sobre el holocausto, el día antes de salir de la cárcel se suicidó.

5. Castigar lo que no entendemos ¿nos convierte en verdugos?

Nos puede convertir en verdugos o en cómplices.

 

 

Alemania, el problema de la culpa

 

Según Karl Theodor Jaspers la culpa de holocausto no la tuvieron solo los dirigentes.

Pienso que es así porque cada individuo del pueblo alemán eligió a esos dirigentes en unas elecciones y entonces fue cada individuo el que les dio a esos dirigentes el poder de hacer ellos lo que quisieran, eso implica una cierta complicidad ya bien sea activa o pasiva de toda la sociedad alemana.

Muchas personas actuaban a favor de Hitler, sabiendo lo que éste estaba haciendo porque tenían sus mismas ideas, asique a estas personas se las puede considerar individualmente culpables de los crímenes realizados en la guerra, sin embargo otros muchos alemanes aunque no estaban de acuerdo, pero por temor o pasividad se sometieron a estos actos y se convirtieron digamos no en criminales, sino mas bien en cómplices.

Los principales dirigentes como fueron Hitler y sus más allegados generales, son los principales culpables de los crímenes porque eran los que ante la ley mandaron realizar todas las acciones criminales que se llevaron a cabo durante la segunda Guerra Mundial.

Las demás personas del pueblo alemán, también tuvieron su culpa porque cada uno de ellos se supone que es responsable de cómo es gobernado, si cuando Hitler empieza la guerra, ellas no lo hubieran respaldado, no se hubiese llegado a lo que paso en dicha guerra. En lo correspondiente a los participantes directos en dicha guerra (soldados) no se puede decir que cada acción individual no sea valorada como culpable, por decir que ellos tenían una obediencia de vida porque los crímenes son crímenes aunque te lo hayan ordenado, aunque también halla ciertos atenuantes, como podían ser: chantaje, miedo a sus superiores, etc.

Si alguien no hace todo lo posible para impedir ciertos crímenes, aunque sea en una guerra, se puede sentir culpable o cuando menos cómplice de esos crímenes que otros están cometiendo.

Por eso se puede decir que todos los alemanes tenían cierta culpa, aunque solo sea políticamente, aunque solo se pueda castigar por crímenes específicos a cada individuo por lo que hizo.

Actualizado ( Lunes, 10 de Mayo de 2010 09:58 )  
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